Министерството на образованието и науката обяви, че в 40 училища в страната ще бъдат въведени експериментално различни инструменти за оценка на качеството на обучението. Тези училища ще имат възможност да разработят собствени системи за управление на качеството, базирани на предоставени критерии, индикатори и методи за измерване.
Обучение на педагогическите екипи
Участващите педагогически специалисти ще преминат специализирани обучения за самооценка и управление на качеството, които ще бъдат финансирани по Националната програма на МОН „Квалификация на педагогическите специалисти“. Целта е да се създадат умения за внедряване и проследяване на ефективността на новите инструменти.
Избор на училища и критерии за участие
Училищата ще бъдат избрани след процедура по кандидатстване, като условието е да има представители от всяка административна област на България. В програмата ще бъдат включени училища от различни категории – начални, основни, средни, обединени, профилирани и професионални гимназии. Ще се търси разнообразие по отношение на големината и академичните резултати на участващите училища, за да се осигури пълноценна оценка на приложимостта на инструментите.
Разработване на планове за развитие на качеството
Всяко избрано училище ще състави комисия за развитие на качеството с трима членове, която ще изготви едногодишен план за повишаване на качеството на обучението през учебната 2024/2025 г. Комисията ще разработи също методология за мониторинг и проследяване на напредъка по този план.
Обратна връзка и възможност за адаптиране
Участващите училища ще предоставят обратна връзка за приложимостта на предложените критерии и индикатори, като ще имат възможност да предлагат корекции и подобрения. Целта е тези инструменти да бъдат тествани и усъвършенствани на база на опита на различни образователни институции.
Месец преди изборите: Вече има задържани за купен вот в страната
