58 български учители ще преминат обучение в Европейската организация за ядрени изследвания /ЦЕРН/ в Женева, съобщиха от Министерството на образованието и науката /МОН/. 28 от тях са преподаватели по природни науки и заминават по Национална програма „Мотивирани учители и квалификация“. Те ще се обучават в ЦЕРН в периода от 2 до 8 октомври.
Преди броени дни от квалификационен курс по националната учителска програма се завърнаха 30 педагогически специалисти по информатика и информационни технологии, с които преминалите през обучение тази година ще станат общо 58.
Групата учители, която предстои да замине в неделя, е двадесета поред от стартирането на националната програма през 2011 г. В тази група има преподаватели от училища в 13 области на страната: Варна, Русе, Велико Търново, Пловдив, София-Област, Плевен, Кърджали, Стара Загора, Сливен, Разград, Пазарджик, Благоевград, Бургас. Досега по националната програма на министерството на образованието и науката в ЦЕРН са преминали обучение 759 учители по природни науки, инженерни специалности и информационни технологии.
Обучението в ЦЕРН включва лекции, работилници, демонстрации и социални събития. Учителите ще могат да се докоснат до най-новите технологии в световния научен център и да задоволят своя интерес към новостите в науката и техниката. Обучението им дава възможност да се запознаят със съвременната наука, която се развива в ЦЕРН, като събуждат интереса в учениците към модерната наука, природните и инженерни дисциплини и ИТ технологии.
Преминалите през курсовете могат да допринесат за обогатяване на училищната програма с най-новите достижения в областта на природните науки, инженерните разработки и информационни технологии, както и да подготвят бъдещото поколение физици, изследователи, инженери и учители.
Програмата допринася за насърчаване на любознателността и креативността на учениците, мотивиране за по-задълбочено и интересно преподаване на физика в училище, надгражда преподаването с най-новите достижения в областта на природните науки, инженерни разработки и информационни технологии, съобщиха още от МОН.
