За изминалата учебна 2017/2018 година 16 300 ученици са напуснали училищата, в които са учили, от които 13 900 са се обучавали в основното образование. Това сочи изследване на Националния статистически институт /НСИ/.
Основните резултати от проведените от годишни изчерпателни изследвания, характеризиращи дейността на образователните институции, показват, че:
- През учебната 2018/2019 година в детски градини са записани 218.8 хил. деца, или с 1.0% по-малко в сравнение с предходната година.
- Завършилите средно образование през 2018 г. в общообразователни и професионални гимназии са съответно 26.5 хил. и 23.0 хил. ученици.
- Записаните в различните степени на висшето образование за академичната 2018/2019 година са 229.5 хиляди.
- Към 31.12.2018 г. за придобиване на образователна и научна степен „доктор“ у нас се обучават 6 467 лица, от които 504 чужди граждани.
Към 1 октомври 2018 г. учебни занятия се водят в 1955 общообразователни училища, от които 131 начални, 1173 основни, 68 обединени, 115 гимназии и 468 средни училища.
В сравнение с предходната година общообразователните училища намаляват с 14 поради закриване или преобразуване. Учениците са 581 300, от които 86 100 са записани в училища в селата. В една паралелка в дневните общообразователни училища се обучават средно по 21 ученици.
Най-голям е относителният дял на учениците, които са заминали в чужбина – 7500, или 46,1%, следван от дела на напусналите по семейни причини – 6500, или 39,6%, и на напусналите поради нежелание да учат – 8,8%.
През 2018 г. основно образование в общообразователните училища са завършили 71 800, а средно образование – 26 500 ученици. Относителният дял на децата в общообразователните училища, изучаващи чужди езици в началните класове (I-IV), е 85,2%, като от тях най-голям е делът на изучаващите английски език – 91,9%. Учителите (вкл. директорите и зам.-директорите с преподавателска заетост) в общообразователните училища през учебната 2018/2019 г. са 50 800. От тях 94,4% са със завършена образователно-квалификационна степен „бакалавър“ или „магистър“, 4.9% са завършили „професионален бакалавър“ или еквивалентна в миналото степен и 0,7% са със средно образование.
В учителската професия преобладават жените, които съставляват 85,4% от общия брой на учителите, посочва „Дарик“.
Към 1 октомври 2018 г. в страната функционират 78 частни общообразователни училища, от които 4 начални, 31 основни, 18 гимназии и 25 средни училища. В тях са записани общо 10 113 ученици, или 1,7% от общия брой на учениците в общото образование.
Към 1 декември 2018 г. в страната функционират 1834 самостоятелни детски градини с директор. В тях са записани 218 800 деца, от които 113 000, или 51,6%, са момчета. В сравнение с предходната година броят на децата намалява с 1%. Обхватът на децата в това образователно ниво, изчислен чрез груповия нетен коефициент на записване, за учебната 2018/2019 г., е 78,4% и остава непроменен спрямо миналата учебна година.
Средният брой деца в една детска градина за страната е 119, като за градовете е значително по-голям – 154, а за селата – 62. Една група се формира средно от 24 деца, съответно 25 в градовете и 20 в селата. Педагогическият персонал, зает в детските градини, е 19 800 и в сравнение с предходната учебна година се увеличава със 182 души, или с 0,9%. Детските учители са 18 500, или 93,7% от педагогическия персонал.
През учебната 2018/2019 г. в страната функционират 101 лицензирани частни детски градини, или с три повече от предходната година. Те са посещавани от 4606 деца, или 2,1% от записаните в детските градини.
